Madrid, D. y Mayorga, M.J. (2010). Organización del centro de Educación Infantil. Málaga: Aljibe. ISBN 978-84-9700-650-7.
Es la materia que con esta publicación adaptamos a las nuevas demandas del EEES, tomando como referencia el modelo que sustenta la convergencia europea y apostando por un aprendizaje basado en competencias.
Esta asignatura proporciona el conocimiento de la institución educativa necesario para forjar una base sólida en la preparación y desarrollo profesional. Una materia que sienta los fundamentos de un conocimiento reflexivo y crítico, tanto de nuestro sistema docente como de los centros escolares.
No podemos olvidar que un centro organizado es un centro que funciona.
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