Pascual Lacal, M.R. y Madrid Vivar, D. (2021) (ed.). La competencia lingüística con sentido y funcionalidad de la etapa infantil (0-6 años). Madrid: Dykinson
Seguir leyendoLIBRO RESUMEN DEL I CONGRESO INTERNACIONAL VIRTUAL DE BUENAS PRÁCTICAS EN EDUCACIÓN INFANTIL. MÁLAGA: GRUPO DE INVESTIGACIÓN HUM-205 DE LA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA.
Libro de Actas del VII Congreso Mundial de Educación Infantil y formación de educadores. Málaga: Grupo de Investigación HUM-205 de la Universidad de Málaga.
Gallardo, E.; Madrid, D. y Pascual, M.R. (2019). Libro de Actas del VII Congreso Mundial de Educación Infantil y formación de educadores. Málaga: Grupo de Investigación HUM-205 de la Universidad de Málaga. LIBRO ACTAS VII CONGRESO MUNDIAL DE EDUCACIO_N INFANTIL Y FORMADOR DE FORMADORES_ISBN-comprimido
Temas clave de Educación Infantil (0-6 años)
Libro de actas las I Jornadas Internacionales Estilos de Enseñanza / Aprendizaje en contextos educativos.
Evaluando aprendizajes en contextos educativos
Valdivia, F. (2012) (dir). Evaluando aprendizajes en contextos educativos. Madrid: Dykinson. ISBN: 978-84-9031-026-7.
La organización del espacio en el aula infantil.
Madrid, D. y Mayorga, M.J. (coords) (2012). La organización del espacio en el aula infantil. De la teoría a las experiencias prácticas. Barcelona: Octaedro. ISBN: 978-84-9921-225-8
Organización del centro de Educación Infantil.
Madrid, D. y Mayorga, M.J. (2010). Organización del centro de Educación Infantil. Málaga: Aljibe. ISBN 978-84-9700-650-7.
Creatividad Aplicada. Una apuesta de futuro
Gervilla, Á. (dir.) (2003). Creatividad Aplicada. Una apuesta de futuro. Madrid: Dykinson. ISBN: 84-9772-005-9.Seguir leyendo
Personas con altas capacidades ¿éxito escolar y profesional?
Gervilla, Á. (dir.) y Madrid, D. (coord.) (2012). Personas con altas capacidades ¿éxito escolar y profesional? Madrid: Dykinson. ISBN: 978-84-9031-027-4.Seguir leyendo